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UNICEF UK, We’ve all got rights (24 de mayo de 2013)
Disponible en
http://youtu.be/LN_70HXxd5Yasdf (último acceso el 8 de octubre de 2014).
Una canción muy pegadiza para los niños que repasa los derechos previstos en la Convención sobre los Derechos del Niño.
Anthony Stringer, Ice Breakers for Children With Learning Disabilities (25 de octubre de 2012)
Disponible en http://www.icebreakergames.co.uk/ice-breakers-children-learning-disabilities.html (último acceso el 4 de marzo de 2015).
Este artículo explica las técnicas que pueden utilizarse para romper el hielo con niños con discapacidad de aprendizaje.
ProtejaBrasil, ProtejaBrasil Web Application
Disponible en http://www.protejabrasil.com.br/us/ (último acceso el 2 de marzo de 2015).
Esta aplicación utiliza imágenes simples y ofrece información sobre el abuso de niños. La aplicación también ofrece información actualizada sobre dónde recibir ayuda.
Prison Reform Trust, Contents, Supporting vulnerable defendants in court, communication in court, specialist communication support-intermediaries (2013)
Disponible en <http://www.mhldcc.org.uk/contents/9-supporting-vulnerable-defendants-in-court/e-communication-in-court/i-specialist-communication-support-%E2%80%93-intermediaries.aspx> (último acceso el 18 de diciembre de 2013).
Este breve vídeo describe cómo se usan los intermediarios o facilitadores en el sistema judicial del Reino Unido.
Prison Reform Trust, Contents, Supporting vulnerable defendants in court, communication in court (2013)
Disponible en http://www.mhldcc.org.uk/contents/9-supporting-vulnerable-defendants-in-court/e-communication-in-court.aspx (último acceso el 18 de diciembre de 2013).
Este vídeo se centra en las barreras sufridas por las personas con discapacidad en el sistema judicial.
Ohio State University Nisonger Center, First Responder Training-Module 4: Cognitive Impairments (11 de julio de 2014)
Disponible en http://youtu.be/cEWK-wxcUpI?list=PLjdWYCi9CWHblC5668uTXiMoTHNEdyUaw (último acceso el 8 de octubre de 2014).
Este vídeo explica las mejores prácticas para los responsables de la primera intervención en su interacción y comunicación con las personas con discapacidad intelectual, condicionantes de salud mental y autismo. Contiene cierta información específica para los Estados Unidos.
Ohio State University Nisonger Center, First Responder Training – Module 1: Introduction/General Disability Information(11 de julio de 2014)
Disponible en
http://youtu.be/VRa3oU09XIE?list=PLjdWYCi9CWHblC5668uTXiMoTHNEdyUaw (último acceso el 8 de octubre de 2014).
Es un vídeo bien diseñado para formar a los responsables de la primera intervención. Contiene cierta información que solo es útil para los responsables de la primera intervención en los Estados Unidos y cubre a todas las personas con discapacidad (no solo a las personas con discapacidad intelectual o problemas de salud mental).
Mencap, Legal Services Summary (30 de julio de 2013)
Disponible en
https://www.youtube.com/watch?v=LHer-7ouY30&feature=youtu.be (último acceso el 18 de diciembre de 2014).
Es un vídeo reportaje que explica las barreras a las que se enfrentan las personas con discapacidad de aprendizaje cuando tratan de acceder a la asesoría jurídica. El vídeo contiene fragmentos de personas con discapacidad de aprendizaje explicando sus experiencias en el acceso a los servicios jurídicos.
Liverpool LSLJ, Child Friendly Justice Introduction, (2014)
Disponible en http://youtu.be/qxxx98nwdTM (último acceso el 8 de octubre de 2014).
Breve vídeo explicando sintéticamente el origen y el objetivo de las directrices de la UE sobre la justicia adaptada para niños.
Council of Europe, Child-Friendly Justice: Council of Europe Report (1 de junio de 2012)
Disponible en http://youtu.be/fnvO10_5AJo (último acceso el 4 de marzo de 2015).
Este vídeo presenta las directrices del Consejo de Europa sobre la justicia adaptada para niños, centrándose fundamentalmente en las víctimas y los testigos menores de edad.
Communicourt Ltd, How to get an intermediary- 10 easy steps (29 de abril de 2013)
Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=kb-RwCh2x88 (último acceso el 10 de julio de 2014). Este vídeo esboza los pasos que deben seguirse para acceder a un intermediario para los acusados vulnerables en el Reino Unido.
Ann Chambers, The Medical and Social Model of Disability (1 de enero de 2015)
Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=gqx7QFDi3bQ (último acceso el 2 de marzo de 2015).
Este vídeo ofrece una explicación sencilla comparando el modelo médico y el modelo social.
Advocacy Training Council, CBA Vulnerable Witnesses, (2013)
Disponible en http://www.theadvocatesgateway.org/a-question-of-practice,(último acceso el 5 de enero de 2015).
Este vídeo utiliza dramatizaciones de tribunales, seguidas de debates para ilustrar cómo los distintos profesionales jurídicos pueden adaptar sus técnicas de interrogatorio a los niños y jóvenes para que las preguntas sean efectivas y adecuadas. Se presentan ejemplos relativos al interrogatorio de niños con discapacidad intelectual.