Trenutno gledate: Introduction > Članki (akademski ali časopisni)
Članki (akademski ali časopisni)
WHO, Empower children and young people with intellectual disabilities, EUR/51298/17/PP/7 (1 November 2010)
Dostopno na: http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0003/126570/e94430.pdf (zadnji dostop: 5. januar, 2015).
Članek razpravlja o ozadju sedme prioritete Evropske deklaracije o zdravju mladih ljudi z intelektualno oviranostjo in njihovimi starši, ki jo je uveljavila Svetovna zdravstvena organizacija. Članek vsebuje razmišljanje o dejanjih, ki so potrebna, da bi učikovito krepili moč otrok z intelektualno oviranostjo in jih vključevali v sprejemanje odločitev.
WHO, European Declaration on the Health of Young People with Intellectual Disabilities and Their Families, EUR/51298/17/6Bucharest, Romania (26. november, 2010)
Dostopno na:
http://www.euro.who.int/en/publications/policy-documents/european-declaration-on-the-health-of-children-and-young-people-with-intellectual-disabilities-and-their-families (zadnji dostop: 5. januar, 2015).
Dokument je sicer deklaracija o zdravju, vendar vključuje načela, ki so pomembna pri zagotavljanju dostopa do pravnega varstva otrok s težavami z duševnim zdravjem in intelektualno oviranostjo – kakršna je tudi prednostna akcija, ki poziva h krepitvi moči otrok s težavami z duševnim zdravjem in intelektualno oviranostjo, da bi “prispevali k sprejemanju odločitev, ki zadevajo njihovo življenje.”
Gradivo je dostopno tudi v lažje berljivem formatu
http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0004/128875/e94557.pdf?ua=1
UNICEF, Opening of specialized Child-Friendly hearing facility in the town of Sliven, (22 January 2015)
Dostopno na:
(zadnji dostop: 2. marec, 2015).
Članek razpravlja o otrokom prijaznem zasliševanju, ki so ga začeli uporabljati v Bolgariji. Članek pojasnjuje utemeljitev takšnega zaslišanja in druge otrokom prijazne mehanizme.
UNICEF, Fact Sheet: The Right to Participation
Dostopno na:
http://www.unicef.org/crc/files/Right-to-Participation.pdf
(zadnji dostop: 25. februar, 2015).
To je kratka preglednica, ki pojasnjuje otrokovo pravico do sodelovanja. Specifično obravnava, kako mora sodelovanje odražati otrokovo razvojno sposobnost, ne sme biti stresno ali vsebovati manipulacije in omogočati mora dostop do drugih pravic.
Lucy Series, ‘Legal Capacity and Participation in Litigation: Recent Developments in the European Court of Human Rights’ in Gerard Quinn, Lisa Waddington and EilionoirFlyn (eds) 5 European Yearbook on Disability Law 103
Članek ocenjuje stičišče 12. člena (pravna sposobnost) v kontekstu odraslih z intelektualno in psihosocialno oviranostjo, in 13. člena (dostop do pravnega varstva) v Konvenciji o pravicah ljudi z oviranostjo in obravnava vprašanje, kakšen je vpliv Evropskega sodišča za človekove pravice na opredeljeno intesekcionalnost.
Maria Ruegger, ‘Seen and heard but how well informed? Children’s perceptions of the guardian ad litem service.’ 5 Children and Society 3, 133 (junij, 2001)
Rueggerjeva oceni zaslišanja z otroki, ki so del sodnih postopkov in so imeli dostop do začasnega varuha. Članek obravnava tudi otrokove občutke glede postopkov, in vprašanje, koliko informacij so prejeli o postopkih in začasnem varuhu.
John Robins, ‘Access to Justice is a Fine Concept, but what does it Mean in View of Cuts to Legal Aid’ The Guardian, 6 Oct 2011
Dostopno na:
http://www.theguardian.com/law/2011/oct/06/access-to-justice-legal-aid-cuts
Članek je bil objavljen v časopisu in se osredinja na morebiten učinek zmanjševanja stroškov pravne pomoči pri dostopanju do pravnega varstva v Združenem kraljestvu.
Sir Mark Potter, ‘The Voice of the Child: Children’s ‘rights in Family Proceedings’ The Family in Law 2 (2008)
Dostopno na:
http://www.mishpat.ac.il/files/650/2911/3605/3606.pdf (zadnji dostop: 18. December, 2014).
Članek raziskuje, kako mednarodna zakonodaja in otrokove pravice vplivajo na družinsko pravo. Čeprav članek deloma črpa iz zakonodaje Združenega kraljestva, raziskuje, kako lahko otroke spodbujamo pri sodelovanju v postopkih, ki zadevajo družinsko pravo.
Joan Petersilia, ‘Crime Victims with Developmental Disabilities a Review Essay’ 28 (6) Criminal Justice and Behaviour 655 (2001)
Članek raziskuje, zakaj so otroci in odrasli z razvojno oviranostjo pogosteje žrtve kaznivih dejanj kot ljudje brez razvojne oviranosti.
Članek razišče, kako takšne žrtve obravnavajo policisti kazenskega pregona in predlaga spremembe, da bi preprečili viktimizacijo in zagotovili, da imajo žrtve z razvojnimi težavami primerno pravno varstvo.
Stefanie Ortoleva, ‘Inaccessible Justice: Human Rights, Persons with Disabilities and the Legal System’, 17 ILSA Journal of International & Comparative Law, NO. 297 (2011)
Članek opredeljuje dostop do pravnega varstva in pomen, ki mu ga ljudje z oviranostjo pripisujejo. Članek raziskuje tudi načine, kako Konvencija Združenih narodov za pravice ljudi z oviranostjo in druge mednarodne konvencije in pogodbe ustvarjajo pravice dostopanja do pravnega varstva.
Mike Oliver, ‘The social model of disability: thirty years on’, 28 Disability and Society 7, 1024 (2013)
Kratek članek je razmišljanje Mika Oliverja o učinku socialnega modela, ki vključuje kratko in razumljivo razlago socialnega modela oviranosti.
Linda Mulcahy, Architects of Justice: The Politics of Courtroom Design, 16(3) Social and Legal Studies, 383 (2007)
Dostopno na:
http://www2.warwick.ac.uk/fac/soc/pais/research/gcrp/resources/architects_of_justice_the_politics_of_courtroom_design.pdf (zadnji dostop: 18. december, 2014).
Članek obravnava, kako fizična ureditev sodne dvorane ustvarja okolje, ki predstavlja ovire pri dostopanju do pravnega varstva. Članek razpravlja tudi o pomenu funkcije javnega sojenja in kako ureditev sodne dvorane to lahko omejuje.
Jenny Morris, ‘Care or Empowerment? A Disability Rights Perspective,’ 31 (1) Social Policy and Administration 54 (1997)
Članek zagovarja vidik pravic ljudi z oviranostjo v socialnem delu, ki bi spremenil vlogo socialnih delavcev in delavk, da ne bi bili več tisti, ki skrbijo za ljudi, temveč nudijo oporo, ki ljudi z oviranostjo okrepijo pri dostopanju do svojih pravic.
Scott J. Modell and Suzanna Mak, ‘A preliminary assessment of police officers’ knowledge and perceptions of persons with disabilities’ 46 (3) Intellectual and Developmental Disabilities (2008)
Članek raziskuje, kako policisti razumejo oviranost in vidijo ljudi z oviranostjo, da bi bolje prepoznali ovire, s katerimi se srečujejo žrtve pri dostopanju do pravnega varstva.
Wendy Mitchell, Anita Franklin, Veronica Greco and Margaret Bell, ‘Working with children with learning disabilities and/or who communicate non-verbally: research experiences and their implications for social work education, increased participation and social inclusion’, Social Work Education, 28, 3, 309-324, 320 (2009)
Dostopno na:
http://eprints.whiterose.ac.uk/11165/1/SWEd_-_communicate_non-verbally.pdf (zadnji dostop: 4. marec, 2015).
Članek predstavlja, kako lahko govoreči napisi na tablah spodbujajo sodelovanje otrok, ki ne govorijo.
Judith McBride and Glynis H. Murphy, ‘Police and carers’ views on reporting alleged offences by people with intellectual disabilities’ 12(2) Psychology, Crime & Law 127 (2006)
Članek predstavlja raziskavo, ki so jo opravili raziskovalci in je bila posredovana oskrbnikom v nastanitvenih domovih ter policistom, da bi preverili, ali bi prej prijavili kaznivo dejanje, če bi ga zagrešil član osebja ali če bi ga zagrešil stanovalec s težavami z duševnim zdravjem in intelektualno oviranostjo. Raziskava je ugotovila, da oskrbniki redkeje prijavijo kaznivo dejanje, če ima storilec intelekutalno oviranost.
Hyung Shik Kim, ‘UN Disability Rights Convention and Implications for Social Work Practice’, 63 Australian Social Work,1, 103 (marec, 2010)
Članek so napisali socialni delavci in delavke in na kratko opisuje zgodovino Konvencije Združenih narodov o pravicah ljudi z oviranostjo in vpliv dokumentov o človekovih pravicah na socialno delo.
Jan Hoffman, In Interrogations, Teenagers Are Too Young to Know Better, New York Times (13 October 2014)
Dostopno na:
http://well.blogs.nytimes.com/2014/10/13/in-interrogations-teenagers-are-too-young-to-know-better/ (zadnji dostop: 16. oktober, 2014).
Članek je nastal v ZDA, vendar predstalja družbeni razvoj razlogov, zakaj odrasli ne bi smeli zasliševati mladih. Prav tako razišče, zakaj navzočnost staršev pogosto ni koristna pri zagotavljanju, da mladoletniki varujejo in uveljavljajo svoje pravice.
Meg Heron-Blake, Gaining Rapport in Child Interviews, Learning Disability Association of Illinois
Dostopno na:
http://www.ldail.com/index.php?option=com_content&view=article&id=30:gainingrapport&catid=15&Itemid=116 (zadnji dostop: 16. februar, 2015).
Članek predstavlja kratek pregled konceptov in literature, povezane z gradnjo odnosa za potrebe zaslišanja otrok.
Bragi Gubrandsoon, ‘Under One Roof- Towards the best interest of the child in cases of child sexual abuse’ Council of Europe
Dostopno na:
http://www.coe.int/t/dghl/standardsetting/childjustice/Iceland good practices.pdf (zadnji dostop: 24. februar, 2015).
Frances Gibson, ‘Article 13 of the Convention on the Rights of Persons with Disabilities-a right to legal aid?’, Australian Journal of Human Rights 123 (2010)
Dostopno na:
http://www.austlii.edu.au/au/journals/AJHR/2010/5.pdf (zadnji dostop: 18. december, 2014).
Ta članek razišče, kako 13. člen Konvencije Združenih narodov o pravicah ljudi z oviranostjo obvezuje države, da priskrbijo pravne zastopnike in pravno pomoč ljudem z oviranostjo.
Bryant Garth and Mauro Cappelletti, ‘Access to Justice: the Newest Wave in the Worldwide Movement to Make Rights Effective’, 27(2) Buffalo Law Review (1978), 181
Dostopno na:
http://www.repository.law.indiana.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2140&context=facpub (zadnji dostop: 3. marec, 2015).
Članek je starejši, vendar opisuje zgodnje pravne reforme in teorije, ki tvorijo koncept dostopa do pravnega varstva.
Michael Freeman, ‘Why It Remains Important to Take Children’s Rights Seriously,’ 15 International Journal of Children’s Rights 1 (2007)
Članek predstavlja dober pregled nad navzkrižji v okviru otrokovih pravic in zgodovino gibanja za otrokove pravice. Avtor v članku razpravlja o tem, kako najbolje uravnovesiti glas otroka, pristop otrokove najboljše koristi in pomen izraza “razvojna sposobnost”.
Anita Franklin and Patricia Sloper, Supporting the Participation of Disabled Children and Young People in Decision-making, Working Paper No. ART 2303 (2009)
Dostopno na:
http://eprints.whiterose.ac.uk/5228/1/PartDec08.pdf (zadnji dostop: 6. februar, 2015).
Članek vsebuje pregled nad primeri dobre prakse, ki spodbujajo sodelovanje otrok z oviranostjo pri sprejemanju odločitev.
Eilionoir Flynn and Anna Lawson, ‘Disability and Access to Justice in the European Union: Implications on the Convention on the Rights of Persons with Disabilities,’ in Gerard Quinn, Lisa Waddington and Eilionoir Flynn (eds) 4 European Yearbook of Disability Law 7 (2013)
Ta članek omogoča podroben pregled nad različnimi komponentami dostopa do pravnega varstva in določa njihovo podlago v mednarodni zakonodaji. Osredinjen je na poudarek, ki ga Konvencija Združenih narodov za pravice ljudi z oviranostjo daje sodelovanju in to vključi tudi v kontekst dostopa do pravnega varstva.
Eilionoir Flynn, ‘Making human rights meaningful for people with disabilities: advocacy, access to justice and equality before the law,’ 17(4) International Journal of Human Rights 491 (2013)
Ta članek spodbuja vzpostavitev sistemov zagovorništva, ki temeljijo na človekovih pravicah kot sredstvih za spodbujanje dostopa do pravnega varstva ljudi z oviranostjo.
Mary Dickens, Listening to young disabled children, Young Children’s Voices Network (2011)
Dostopno na:
http://www.ncb.org.uk/media/74024/listening_to_young_disabled_children.pdf (zadnji dostop: 6. februar, 2015).
Ta članek razpravlja o pomenu prisluhniti mlajšim otrokom z oviranostjo in daje primere dobre prakse, kakršna je tudi vodnik za komunikacijo.
Elizabeth Depoy and Stephen Gilson, ‘Social Work Practice with Disability: Moving from the Perpetuation of a Client Category to Human Rights and Social Justice’, 5 Journal of Social Work, Values & Ethics, 3 (2008)
Dostopno na:
http://www.jswvearchives.com/content/view/103/66 (zadnji dostop: 18. December, 2014).
Članek raziskuje razvoj teorije o oviranosti in kako je potrebno vključevati teoretični razvoj v sodobne prakse socialnega dela.
Martha F. Davis , ‘Access and Justice: The Transformative Power of Pro Bono Work,’73 (3) Fordham Law Review, 903 (2004)
Dostopno na:
http://ir.lawnet.fordham.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=4040&context=flr (zadnji dostop: 18. December, 2014).
Ta članek raziskuje, kako lahko odvetniki, ki nudijo brezplačno pravno pomoč, povečajo dostop do pravnega varstva, hkrati pa širi opredelitev dostopa do pravnega varstva s tem, da vključuje načela materialnega prava.
Kimberle Crenshaw, ‘Mapping the Margins: Intersectionality, Identity Politics, and Violence Against Women of Color,’ 43 Stanford Law Review 1241 (July 1991)
Dostopno na:
http://socialdifference.columbia.edu/files/socialdiff/projects/Article__Mapping_the_Margins_by_Kimblere_Crenshaw.pdf (zadnji dostop: 25. februar, 2015)
Članek uvaja koncept intersekcionalnosti in bo koristen za vsakogar, ki ga zanima poglobljeno raziskovanje tega koncepta in njegovih korenin.
CHANGE, Areas of work, Criminal Justice
http://www.changepeople.org/areas-of-work/criminal_justice/ (zadnji dostop: 14. marec, 2015).
Kratek članek razpravlja o organizaciji This very brief article CHANGE in njenem delu na področju kazenskega sistema, da bi postal dostopnejši za ljudi z intelektualno oviranostjo.
Judith Cavit and Patricia Sloper, ‘Participation of disabled children in individual decisions about their lives and about service development, 18 (4) Children & Society 278 (2004)
Ta članek obsega pregled literature člankov o sodelovanju in vključenosti stališč otrok z oviranostjo pri sprejemanju odločitev o njihovem življenju. Članek vključuje tudi priporočila ukrepov, ki bodo povečali sodelovanje otrok s težavami z duševnim zdravjem in intelektualno oviranostjo pri sprejemanju odločitev.
Richard Beaulaurier and Samuel H. Taylor, ‘Social Work Practice with People with Disabilities in the Era of Disability Rights’, 32 Social Work in Health Care, (4) (2001)
Ta članek je napisan z vidika ZDA in se ukvarja s pojavom gibanja za pravice ljudi z oviranostjo in njegovim vplivom na področje socialnega dela in socialnih delavcev in delavk.
Article 29 Data Protection Working Party, Opinion 2/2009 on the protection of children’s personal data (General Guidelines and the special case of schools),398/09/EN WP 160 (11. februar, 2009)
To mnenje posreduje smernice o varovanju otrokovih podatkov in izhaja iz zakonodaje EU o varovanju, prav tako pa iz konvencij Združenih narodov.