Články (akademické nebo novinové) Archives - Access to Justice for Children with Mental Disabilities

CHANGE, How to make information access-a guide to producing easy read documents, (2009).

Dostupné z

http://www.changepeople.org/free-resources/

naposledy zobrazeno (4. března 2015).

Tento manuál se věnuje přípravě informací ve formátu easy-to-read s důrazem na to, jak vybrat odpovídající obrázky

WHO, Empower children and young people with intellectual disabilities, EUR/51298/17/PP/7 (1. listopadu 2010)

Dostupné z

http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0003/126570/e94430.pdf

(naposledy zobrazeno 5. ledna 2015).

Tento článek se věnuje smyslu prioriy sedm Evropské deklarace Světové zdravotnické organizace o zdraví mladých lidí s mentálním postižením a jejich rodin (WHO’s European Declaration the Health of Young People with Intellectual Disabilities and Their Families).

Článek pojednává o tom, jaká jednání jsou potřebná za účelem účinného posílení možnosti dětí s mentálním postižením podílet se na rozhodovacím procesu.

WHO, European Declaration on the Health of Young People with Intellectual Disabilities and Their Families, EUR/51298/17/6Bucharest, Romania (26. listopadu 2010)

Dostupné z

http://www.euro.who.int/en/publications/policy-documents/european-declaration-on-the-health-of-children-and-young-people-with-intellectual-disabilities-and-their-families

(naposledy zobrazeno 5. ledna 2015).

Ačkoliv se jedná o deklaraci z oblasti zdraví, dokument obsahuje principy, které jsou významné pro zajištění přístupu ke spravedlnosti pro děti s mentálním postižením – jako je upřednostňování akcí volajících po posílení možnosti dětí s mentálním postižením „přispět k přijímání rozhodnutí o jejich životech“. Dostupné rovněž ve formátu easy-to-read

http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0004/128875/e94557.pdf?ua=1

UNICEF, Opening of specialized Child-Friendly hearing facility in the town of Sliven, (22. ledna 2015)

Dostupné z

http://www.unicef.bg/index.php/en/article/Opening-of-specialized-Child-friendly-hearing-facility-in-the-town-of-Sliven/841

(naposledy zobrazeno 2. března 2015).

Tento článek se zabývá zařízením vstřícným k dětem, které bylo otevřeno v Bulharsku. Článek vysvětluje důvody vzniku zařízení a různé mechanismy vstřícné k dětem, které se v něm uplatňují.

UNICEF, Fact Sheet: The Right to Participation, Dostupné z

Dostupné z

http://www.unicef.org/crc/files/Right-to-Participation.pdf

(naposledy zobrazeno 25. února 2015).

Tento krátký factsheet vysvětluje právo dítěte na participaci. Zaměřuje se specificky na to, jak participace musí zohledňovat rozvíjejících se schopnosti, neobsahovat žádný nátlak nebo manipulaci, stejně jako na to, že participace je vstupní branou k dalším právům.

Lucy Series, ‘Legal Capacity and Participation in Litigation: Recent Developments in the European Court of Human Rights’ in Gerard Quinn, Lisa Waddington and EilionoirFlyn (eds) 5 European Yearbook on Disability Law 103

Tento článek se zabývá průnikem článku 12 (právní způsobilost a způsobilost k právním úkonům) v kontextu dospělých s mentálním postižením nebo duševní poruchou a článkem 13 (přístup ke spravedlnosti) Úmluvy o právech osob se zdravotním postižením, jakož i tím, jak Evropský soud pro lidská práva tento průnik ovlivnil a definoval.

Maria Ruegger, ‘Seen and heard but how well informed? Children’s perceptions of the guardian ad litem service.’ 5 Children and Society 3, 133 (červen 2001)

Ruegger se zabývá zpověďmi dětí v soudních nebo správních řízeních, které měli přístup k opatrovníkovi pro řízení. Práce se zaměřuje na to, jaké pocity děti z řízení měly, stejně jako na to, jak moc informací obdržely o řízení a svém opatrovníkovi ještě před řízením.

John Robins, ‘Access to Justice is a Fine Concept, but what does it Mean in View of Cuts to Legal Aid’ The Guardian, 6. října 2011

Dostupné z

http://www.theguardian.com/law/2011/oct/06/access-to-justice-legal-aid-cuts

Tento novinový článek se zaměřuje na případný dopad škrtů v oblasti bezplatné právní pomoci ve Spojeném království na přístup ke spravedlnosti.

Sir Mark Potter, ‘The Voice of the Child: Children’s ‘rights in Family Proceedings’ The Family in Law 2 (2008)

Dostupné z

http://www.mishpat.ac.il/files/650/2911/3605/3606.pdf

(naposledy zobrazeno 18. prosince 2014). Tento článek se věnuje vlivu mezinárodního práva a práv dítěte na rodinné právo. Ačkoliv v části vychází z práva Spojeného království, zaměřuje se na to, jak lze dětem usnadnit jejich účast v rodinněprávních řízeních.

Joan Petersilia, ‘Crime Victims with Developmental Disabilities a Review Essay’ 28 (6) Criminal Justice and Behaviour 655 (2001)

Tento článek se věnuje otázce, proč jsou děti a dospělí s vývojovým postižením náchylnější k tomu stát se obětí trestného činu než osoby bez vývojového postižení. Článek se rovněž zaměřuje na to, jakým způsobem s oběťmi donucující orgány, a navrhuje změny za účelem prevence viktimizace a zajištění, že se obětem s vývojovým postižením dostane odpovídající spravedlnosti.

Stefanie Ortoleva, ‘Inaccessible Justice: Human Rights, Persons with Disabilities and the Legal System’, 17 ILSA Journal of International & Comparative Law, Č 297 (2011)

Tento článek definuje přístup ke spravedlnosti a jeho význam pro lidi s postižením. Článek se rovněž zabývá způsobu, jimiž Úmluva o právech osob se zdravotním postižením a další mezinárodní úmluvy přístup ke spravedlnosti zaručují.

Mike Oliver, ‘The social model of disability: thirty years on’, 28 Disability and Society7, 1024 (2013)

Tento krátký článek je reflexí Olivera o dopadu sociálního modelu a zahrnuje stručné a přístupné vysvětlení sociálního modelu postižení.

Linda Mulcahy, Architects of Justice: The Politics of Courtroom Design, 16(3) Social and Legal Studies, 383 (2007)

Dostupné z

http://www2.warwick.ac.uk/fac/soc/pais/research/gcrp/resources/architects_of_justice_the_politics_of_courtroom_design.pdf

(naposledy zobrazeno 18. prosince 2014).

Tento článek se věnuje tomu, jak fyzické uspořádání soudní síně může vytvořit prostředí, které ze své podstaty vytváří překážky v přístupu ke spravedlnosti. Tento článek se rovněž věnuje významu funkce veřejného jednání a způsobu, jakým ji uspořádání soudní síně může limitovat.

Jenny Morris, ‘Care or Empowerment? A Disability Rights Perspective,’ 31 (1)Social Policy and Administration 54 (1997)

Tento článek obhajuje perspektivu práv osob s postižením v rámci sociální práce, která by posunula roli sociální pracovníka z pečovatele na podporující osobu, jejímž úkolem je pomoci lidem s postižením při přístupu k jejich právům.

Scott J. Modell and Suzanna Mak, ‘A preliminary assessment of police officers’ knowledge and perceptions of persons with disabilities’ 46 (3) Intellectual and Developmental Disabilities (2008)

Tento článek se věnuje tomu, jak policejní příslušníci chápou postižení a vnímají lidi s postižením, aby mohli lépe identifikovat překážky, s nimiž se při přístupu ke spravedlnosti potýkají oběti s postižením.

Wendy Mitchell, Anita Franklin, Veronica Greco and Margaret Bell, ‘Working with children with learning disabilities and/or who communicate non-verbally: research experiences and their implications for social work education, increased participation and social inclusion’, Social Work Education, 28, 3, 309-324, 320 (2009)

Dostupné z

http://eprints.whiterose.ac.uk/11165/1/SWEd_-_communicate_non-verbally.pdf

(naposledy zobrazeno 4. března 2015).

Tento článek se zabývá možností různých metod komunikace posílit skutečnou účast dětí, které komunikují neverbálně.

Judith McBride and Glynis H. Murphy, ‘Police and carers’ views on reporting alleged offences by people with intellectual disabilities’ 12(2) Psychology, Crime & Law 127 (2006)

Tento článek podává zprávu o průzkumu realizovaném mezi pracovníky ústavních zařízení a příslušníky policie se zaměřením na pravděpodobnost, že oznámí trestný čin nebo že se jím budou zabývat, v návaznosti na to, zda jej oznámil zaměstnanec nebo uživatel s mentálním postižením. Studie zjistila, že u pracovníků bylo méně pravděpodobné, že oznámí trestný čin, pokud pachatelem byla osoba s mentálním postižením.

Hyung Shik Kim, ‘UN Disability Rights Convention and Implications for Social Work Practice’, 63 Australian Social Work,1, 103 (březen 2010)

Tento článek byl napsán pro sociální pracovníky a stručně vysvětluje historii Úmluvy o právech osob se zdravotním postižením, vliv lidskoprávních dokumentů na sociální práci, jakož i to, jak Úmluva o právech osob se zdravotním postižením ovlivnila praxi sociální práce.

Jan Hoffman, In Interrogations, Teenagers Are Too Young to Know Better, New York Times (13 October 2014)

Dostupné z

http://well.blogs.nytimes.com/2014/10/13/in-interrogations-teenagers-are-too-young-to-know-better/

(naposledy zobrazeno 16. října 2014).

Ačkoliv se tento článek týká Spojených států, ilustruje důvody společenského rozvoje, proč by náctiletí neměli být vyslýcháni jako dospělí. Rovněž se zabývá tím, že přítomnost rodičů není vždy vhodná pro ochranu náctiletých a uplatňování jejich práv.

Meg Heron-Blake, Gaining Rapport in Child Interviews, Learning Disability Association of Illinois

Dostupné z

http://www.ldail.com/index.php?option=com_content&view=article&id=30:gainingrapport&catid=15&Itemid=116

(naposledy zobrazeno 6. února 2015).

Tento článek podává krátký přehled konceptů a literatury vztahující se k budování vztahu za účelem výslechu dítěte.

Bragi Gubrandsoon, ‘Under One Roof- Towards the best interest of the child in cases of child sexual abuse’ Rada Evropy

Dostupné z

http://www.coe.int/t/dghl/standardsetting/childjustice/Iceland good practices.pdf

(naposledy zobrazeno 25, února 2015).

Frances Gibson, ‘Article 13 of the Convention on the Rights of Persons with Disabilities-a right to legal aid?’,Australian Journal of Human Rights 123 (2010)

Dostupné z

http://www.austlii.edu.au/au/journals/AJHR/2010/5.pdf

(naposledy zobrazeno 18. prosince 2014).

Tento článek pojednává o závazcích vyplývajících z článku 13 Úmluvy o právech osob se zdravotním postižením zajistit osobám s postižením právní zastoupení a bezplatnou právní pomoc.

Bryant Garth and Mauro Cappelletti, ‘Access to Justice: the Newest Wave in the Worldwide Movement to Make Rights Effective’, 27(2) Buffalo Law Review (1978), 181

Dostupné z

http://www.repository.law.indiana.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2140&context=facpub

(naposledy zobrazeno 3. března 2015).

Tento článek je starší a zabývá se prvotními právními reformami a teoriemi, z nichž vzešel concept přístupu ke spravedlnosti.

Michael Freeman, ‘Why It Remains Important to Take Children’s Rights Seriously,’ 15 International Journal of Children’s Rights 1 (2007)

Tento článek podává dobrý přehled střetu mezi právy dítěte a historií daného hnutí. V rámci tohoto článku se autor zabývá otázkou, jak vyvážit hlas dítěte v rámci principu nejlepšího zájmu, jakož i významem pojmu ‘rozvíjející se schopnosti’.

Anita Franklin and Patricia Sloper, Supporting the Participation of Disabled Children and Young People in Decision-making, Working Paper Č ART 2303(2009)

Dostupné z

http://eprints.whiterose.ac.uk/5228/1/PartDec08.pdf

(naposledy zobrazeno 6. února 2015).

Tento článek se věnuje příkladům dobré praxe pro usnadnění participace dětí s postižením v procesu přijímání rozhodnutí.

Eilionoir Flynn, ‘Making human rights meaningful for people with disabilities: advocacy, access to justice and equality before the law,’ 17(4) International Journal of Human Rights 491 (2013)

Tento článek podporuje ustanovení advokačních systémů, které by byly vytvořeny na základě lidských práv jako prostředky pro podporu přístupu ke spravedlnosti pro osoby s postižením.

Mary Dickens, Listening to young disabled children, Young Children’s Voices Network (2011)

Dostupné z

http://www.ncb.org.uk/media/74024/listening_to_young_disabled_children.pdf

(naposledy zobrazeno 6. února 2015).

Tento článek se věnuje významu naslouchání malým dětem s postižením a podává příklady dobré praxe jako je komunikační návod.

Elizabeth Depoy and Stephen Gilson, ‘Social Work Practice with Disability: Moving from the Perpetuation of a Client Category to Human Rights and Social Justice’, 5 Journal of Social Work, Values & Ethics, 3 (2008)

Dostupné z

http://www.jswvearchives.com/content/view/103/66

(naposledy zobrazeno 18. prosince 2014).

Tento článek se zabývá vývojem teorie postižení a tím, jakým způsobem musí být tento teoretický vývoj začleněn do praxe současné sociální práce a jak toho lze dosáhnout.

Martha F. Davis , ‘Access and Justice: The Transformative Power of Pro Bono Work,’73 (3) Fordham Law Review, 903 (2004)

Dostupné z

http://ir.lawnet.fordham.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=4040&context=flr

(naposledy zobrazeno 18. prosince 2014).

Tento článek se věnuje tomu, jak mohou pro bono právníci posílit přístup ke spravedlnosti, jakož i samotné definici přístupu ke spravedlnosti za účelem inkorporace principů z něj vyplývajících do hmotného práva.

Kimberle Crenshaw, ‘Mapping the Margins: Intersectionality, Identity Politics, and Violence Against Women of Color,’ 43 Stanford Law Review 1241 (červenec 1991)

Dostupné z

http://socialdifference.columbia.edu/files/socialdiff/projects/Article__Mapping_the_Margins_by_Kimblere_Crenshaw.pdf

(naposledy zobrazeno 25. února 2015)

Tento článek představuje koncept průnikovosti (intersekcionality) a může být užitečný pro každého, koho zajímá hlubší porozumění tohoto konceptu a jeho kořenů.

CHANGE, Areas of work, Criminal Justice,

http://www.changepeople.org/areas-of-work/criminal_justice/

(naposledy zobrazeno 3. března 2014).

Toto je velmi stručný článek organizace osob s postižením (CHANGE), který se týká jejich práce v rámci systému trestní spravedlnosti, která směřuje k tomu, aby tento systém byl více přístupný osobám s mentálním postižením.

Judith Cavit and Patricia Sloper, ‘Participation of disabled children in individual decisions about their lives and about service development, 18 (4) Children & Society 278 (2004)

Tento článek zahrnuje přehled článků, které se zabývaly participací a inkluzí názorů dětí s postižením při přijímaní rozhodnutí, která se dotýkají jejich životů. Článek rovněž zahrnuje doporučení opatření, která mohou posílit participaci dětí s postižení v procesu rozhodování.

Richard Beaulaurier and Samuel H. Taylor, ‘Social Work Practice with People with Disabilities in the Era of Disability Rights’, 32 Social Work in Health Care, (4) (2001)

Tento článek, navzdory tomu, že je napsaný z perspektivy Spojených států, se zaměřuje na vznik hnutí v oblasti práv osob s postižením, jakož i na to, jak tento ovlivnil oblast sociální práce a sociální pracovníky.

Article 29 Data Protection Working Party, Opinion 2/2009 on the protection of children’s personal data (General Guidelines and the special case of schools),398/09/EN WP 160 (11. února 2009)

Toto stanovisko podává pokyny k ochraně osobních údajů ve vztahu k dětem, vycházející z předpisů Evropské unie v oblasti ochrany dat, stejně jako úmluv OSN.