Ön jelenleg megtekintése: Introduction > Folyóiratcikkek
Folyóiratcikkek
WHO, Empower children and young people with intellectual disabilities, EUR/51298/17/PP/7 (1 November 2010)
elérhető:
http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0003/126570/e94430.pdf
(utolsó letöltés: 2015. január 5.).
Ez a cikk a WHO Értelmi fogyatékossággal élő fiatalok és családjuk egészségéről szóló európai nyilatkozatában szereplő hetedik prioritást sé annak hátterét tárgyalja. A cikk áttekinti, milyen intézkedések szükségesek az értelmi fogyatékossággal élő gyermekek döntéshozatali eljárásokba való hatékony bevonásához.
WHO, European Declaration on the Health of Young People with Intellectual Disabilities and Their Families, EUR/51298/17/6Bucharest, Romania (26 November 2010)
elérhető:
(utolsó letöltés: 2015. január 5.).
Habár ez a nyilatkozat alapvetően az egészségről szól, magába foglal az értelmi fogyatékossággal élő gyermekek igazságszolgáltatáshoz való hozzáférését biztosító elveket is, mint például az olyan intézkedésék elsőbbségét, amelyek lehetővé teszik az értelmi fogyatékossággal élő gyermekek számára, hogy „részt vegyenek az életüket érintő döntések meghozatalában”. Elérhető könnyen érthető angol változatban is:
http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0004/128875/e94557.pdf?ua=1
UNICEF, Opening of specialized Child-Friendly hearing facility in the town of Sliven, (22 January 2015)
elérhető:
(utolsó letöltés: 2015. március 2.).
Ez a cikk egy Bulgáriában kialakított gyermekbarát meghhalgatószobáról szól. A cikk elmagyarázza, miért van szükség a gyermekbarát meghallgatószobára, és bemutatja a különböző gyermekbarát mechanizmusokat.
UNICEF, Fact Sheet: The Right to Participation
elérhető:
http://www.unicef.org/crc/files/Right-to-Participation.pdf
(utolsó letöltés: 2015. február 25.).
Ez a rövid adatlap a gyermekek részvételi jogáról szól. Az adatlap hangsúlyozza, hogy a gyermek formálódó képességeinek vissza kell tükröződnie a gyermek részvételében, és hogy semmilyen kényszerítő intézkedés vagy manipuláció nem alkalmazható a részvétele kapcsán. Az adatlap a részvételt mint a többi jog felé vezető út kapuját mutatja be.
Lucy Series, ‘Legal Capacity and Participation in Litigation: Recent Developments in the European Court of Human Rights’ in Gerard Quinn, Lisa Waddington and EilionoirFlyn (eds) 5 European Yearbook on Disability Law 103
Ez a cikk a CRPD 12. cikkének (cselekvőképesség) és 13. cikkének 8igazságszolgáltatáshoz való hozzáférés) metszéspontjait vizsgálja az értelmi és pszichoszociális fogyatékossággal élő felnőttekre vonatkoztatva, és bemutatja, hogyan befolyásolta az Emberi Jogok Európai Bírósága e két cikk interszekcionális mivoltát, és hogyan határozta meg azt.
Maria Ruegger, ‘Seen and heard but how well informed? Children’s perceptions of the guardian ad litem service.’ 5 Children and Society 3, 133 (June 2001)
Ruegger eben az írásában olyan, bírósági eljárásokba bevont gyermekekkel készített interjúkat elemez, akiknek kirendelt gyámja volt. A cikk a gyermekeknek az eljárással kapcsolatos érzéseit, illetve azt vizsgálja, hogy a gyermekek mennyi információt kaptak az eljárásról és a kirendelt gyámról.
John Robins, ‘Access to Justice is a Fine Concept, but what does it Mean in View of Cuts to Legal Aid’ The Guardian, 6 Oct 2011
elérhető:
http://www.theguardian.com/law/2011/oct/06/access-to-justice-legal-aid-cuts
Ez az Egyesült Királyság kontextusára vonatkozó újságcikk a jogsegély területén történő támogatásmegvonásra fókuszál.
Sir Mark Potter, ‘The Voice of the Child: Children’s ‘rights in Family Proceedings’ The Family in Law 2 (2008)
elérhető:
http://www.mishpat.ac.il/files/650/2911/3605/3606.pdf
(utolsó letöltés: 2014. december 18.).
Ez a cikk bemutatja, hogyan hatnak a nemzetközi törvények és jogok a családjpgra. A cikk megvizsgálja, milyen támogatási formákkal segíthetik a gyermekek családjogi ügyekben való részvételét az Egyesült Királyságban.
Joan Petersilia, ‘Crime Victims with Developmental Disabilities a Review Essay’ 28 (6) Criminal Justice and Behaviour 655 (2001)
Ez a cikk megmagyarázza, miért válnak a fejlődési rendellenességgel élő gyermekek és felnőttek sokkal nagyobb valószínűséggel bűncselekmények áldozatává. A cikk kitér arra is, hogy bánnak a büntetésvégrehajtásban dolgozók az ilyen áldzatokkal, és változást követel az áldozattá válás megelőzése és az áldozatok jogsérelmeinek megfelelő orvoslása érdekében.
Stefanie Ortoleva, ‘Inaccessible Justice: Human Rights, Persons with Disabilities and the Legal System’, 17 ILSA Journal of International & Comparative Law, NO. 297 (2011)
Ez a cikk megmagyarázza, mi az igazságszolgáltatáshoz való hozzáférés, és mit jelent az a fogyatékossággal élők számára. A cikk bemutatja, hogyan teremti meg a CRPD és más nemzteközi egyezmények az igazságszolgáltatáshoz való hozzáférés jogát.
Mike Oliver, ‘The social model of disability: thirty years on’, 28 Disability and Society7, 1024 (2013)
Ebben a rövid cikkben Oliver a fogyatékosság szociális modelljének hatásairól elmékedik, miközben rövid és hozzáférhető magyarázatot ad magáról a modellről is.
Linda Mulcahy, Architects of Justice: The Politics of Courtroom Design, 16(3) Social and Legal Studies, 383 (2007)
elérhető:
(utolsó letöltés: 2014. december 18.).
Ez a cikk azt vizsgálja, hogy a tárgyalótermek kialakítása már önmagában olyan környezetet teremt, amely eleve akadályozza az igazságszolgáltatáshoz való hozzáférést. A cikk, arra is kitér, hogy hogyan korlátozza a tárgyalóterem kialakítása a nyilvános tárgyalások megvalósulását, amelyek fontosságára külön hangsúlyt helyez.
Jenny Morris, ‘Care or Empowerment? A Disability Rights Perspective,’ 31 (1)Social Policy and Administration 54 (1997)
Ez az írás a fogyatékossággal élők jogainak nagyobb térnyerését szeretné elérni a szociális munka területén. Célja, hogy kiemelje a szociális munkásokat a gondozó szerepéből, és támogató szerepébe helyezze bele őket, így segítve a fogyatékossággal élők igazságszolgáltatáshoz való hozzáférését.
Scott J. Modell and Suzanna Mak, ‘A preliminary assessment of police officers’ knowledge and perceptions of persons with disabilities’ 46 (3) Intellectual and Developmental Disabilities (2008)
Ez a cikk bemutatja, hogy fogják fel a rendőrök a fogyatékosság fogalmát és hogyan gondolkodnak a fogyatékossággal élők véleményéről. A cikk célja, hogy azonosítsa a fogyatékossággal élő áldozatok igazságszolgáltatáshoz való hozzáférését hátráltató akadályokat.
Wendy Mitchell, Anita Franklin, Veronica Greco and Margaret Bell, ‘Working with children with learning disabilities and/or who communicate non-verbally: research experiences and their implications for social work education, increased participation and social inclusion’, Social Work Education, 28, 3, 309-324, 320 (2009)
elérhető:
http://eprints.whiterose.ac.uk/11165/1/SWEd_-_communicate_non-verbally.pdf
(utolsó letöltés: 2015. március 4.).
Ez a cikk a képkártyák szerepét vizsgálja a verbális kommunikációra képtelen gyermekek részvételi jogának érvényesítésében.
Judith McBride and Glynis H. Murphy, ‘Police and carers’ views on reporting alleged offences by people with intellectual disabilities’ 12(2) Psychology, Crime & Law 127 (2006)
Ez a cikk egy bentlakásos intézményekben dolgozó gondozókkal és rendőrökkel felvett kérdőív eredményein alapul. A kérdőív célja volt, hogy feltárja, vajon ezek az emberek melyik esetben hajlnadóbbna jelenteni egy bűncselekményt: ha azt kollégájuk vagy ha egy értelmi fogyatékossággal élő bentlakó követi el. A tanulmány arra a következtetésre jut, hogy a gondozók kevésbé hajlanak a bűncselekmény jelentésére, ha az elkövető értelmi fogyatékossággal élő személy.
Hyung Shik Kim, ‘UN Disability Rights Convention and Implications for Social Work Practice’, 63 Australian Social Work,1, 103 (March 2010)
Ez a cikk szociális munkások számára készült. Röviden kitér a CRPD történetére, és bemutatja annak és más emberi jogi dokumentumoknak a szociális munkára gyakorolt hatását.
Jan Hoffman, In Interrogations, Teenagers Are Too Young to Know Better, New York Times (13 October 2014)
elérhető:
http://well.blogs.nytimes.com/2014/10/13/in-interrogations-teenagers-are-too-young-to-know-better/
(utolsó letöltés: 2014. október 16.).
Bár amerikai kontextusban íródott, ez a cikk azonosítja azokat a társadalmi fejlődéssel összefüggő okokat, amelyek miatt a kamaszkorú gyermekeket nem lenne szabad a felnőttekkel azonos módon kihallgatni. A cikk azt is megvizsgálja, hogy a szülői jelenlét gyakran miért nem segíti a kamaszok jogvédelmét és jogérvényesítését.
Meg Heron-Blake, Gaining Rapport in Child Interviews, Learning Disability Association of Illinois
elérhető:
(utolsó letöltés: 2015. február 16.).
Ez a cikk rövid áttekintést ad a gyermekek meghallgatását célzó kapcsolat kialakítására vonatkozó koncepciókról és szakirodalomról.
Bragi Gubrandsoon, ‘Under One Roof- Towards the best interest of the child in cases of child sexual abuse’ Council of Europe
elérhető:
http://www.coe.int/t/dghl/standardsetting/childjustice/Iceland good practices.pdf
(utolsó letöltés: 2015. február 25.).
Frances Gibson, ‘Article 13 of the Convention on the Rights of Persons with Disabilities-a right to legal aid?’,Australian Journal of Human Rights 123 (2010)
elérhető:
http://www.austlii.edu.au/au/journals/AJHR/2010/5.pdf
(utolsó letöltés: 2014. december 18.).
E cikk fókuszában a CRPD 13 cikkében megfogalmazott, a fogyatékossággal élők jogi képviseletére és a nekik nyújtott jogi segítségre vonatkozó kötelezettségek állnak.
Bryant Garth and Mauro Cappelletti, ‘Access to Justice: the Newest Wave in the Worldwide Movement to Make Rights Effective’, 27(2) Buffalo Law Review (1978), 181
elérhető:
http://www.repository.law.indiana.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2140&context=facpub
(utolsó letöltés: 2015. március 3.).
Ez a régi cikk az igazságszolgáltatáshoz való hozzáféréssel kapcsolatos korai jogi reformokat és elméleteket tárgyalja.
Michael Freeman, ‘Why It Remains Important to Take Children’s Rights Seriously,’ 15 International Journal of Children’s Rights 1 (2007)
Ez a cikk áttekintést ad a gyermeki jogokon belüli vitákról és a gyermekjogi mozgalom történetéről. A cikk kitér arra is, hogyan található meg a gyermek véleményének figyelembe vétele, a gyermek mindenek felett álló érdeke és a gyermek formálódó képességei közötti egyensúly.
Anita Franklin and Patricia Sloper, Supporting the Participation of Disabled Children and Young People in Decision-making, Working Paper No. ART 2303(2009)
elérhető:
http://eprints.whiterose.ac.uk/5228/1/PartDec08.pdf
(utolsó letöltés: 2015. február 6.).
Ez a cikk áttekinti a fogyatékossággal élő gyermekek döntéshozatali eljárásokban való részvételét segítő bevált gyakorlatokat.
Eilionoir Flynn and Anna Lawson, ‘Disability and Access to Justice in the European Union: Implications on the Convention on the Rights of Persons with Disabilities,’ in Gerard Quinn, Lisa Waddington and Eilionoir Flynn (eds), 4 European Yearbook of Disability Law 7 (2013)
Ez a cikk elemeiig lebontja az igazságszolgáltatáshoz való hozzáférést, és bemutatja ezen elemek nemzetközi jogi eredetét. A cikk felhívja a figyelmet a részvételi jog CRPD-ben betöltött hangsúlyos szerepére, azt az igazságszolgáltatáshoz való hozzáférés kontextusában alkalmazza.
Eilionoir Flynn, ‘Making human rights meaningful for people with disabilities: advocacy, access to justice and equality before the law,’ 17(4) International Journal of Human Rights 491 (2013)
Ez a cikk az emberi jogok mint a fogyatékossággal élő személyek igazságszolgáltatáshoz való hozzáférését segítő eszközök által megalapozott érdekképviseleti rendszerek létrehozásának fontosságára hívja fel a figyelmet.
Mary Dickens, Listening to young disabled children, Young Children’s Voices Network (2011)
elérhető:
http://www.ncb.org.uk/media/74024/listening_to_young_disabled_children.pdf
(utolsó letöltés: 2015. február 6.).
Ez a cikk a fogyatékossággla élő gyermkek meghallgatásának fontosságát hangsúlyozza, és bevált gyakorlatokat mutat be, köztük egy kommunikációs útmutatót.
Elizabeth Depoy and Stephen Gilson, ‘Social Work Practice with Disability: Moving from the Perpetuation of a Client Category to Human Rights and Social Justice’, 5 Journal of Social Work, Values & Ethics, 3 (2008)
elérhető:
http://www.jswvearchives.com/content/view/103/66
(utolsó letöltés: 2014. december 18.).
Ez a cikk a fogyatékosság elméletének fejlődését, illetve e fejlődésnek a szociális munka jelenlegi gyakorlatába való beemelésének szükségességét és módját mutatja be.
Martha F. Davis, ‘Access and Justice: The Transformative Power of Pro Bono Work,’73 (3) Fordham Law Review, 903 (2004)
elérhető:
http://ir.lawnet.fordham.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=4040&context=flr
(utolsó letöltés: 2014. december 18.).
Ez a cikk bemutatja, milyen szerepe van a jogi szakemberek pro bono munkájának az igazságszolgáltatás hozzáférhetőbbé tételében. A cikk kiterjeszti az igazságszolgáltatáshoz való hozzáférés fogalmát annak érdekében, hogy a szubsztantív igazságosság elveit is belefoglalhassa.
Kimberle Crenshaw, ‘Mapping the Margins: Intersectionality, Identity Politics, and Violence Against Women of Color,’ 43 Stanford Law Review 1241 (July 1991)
elérhető:
(utolsó letöltés: 2015. február 25.)
Ez a cikk az interszekcionalitás fogalmába vezet be, és bárki számára hasznos lehet, aki mélyebben érdekel ez a koncepció.
CHANGE, Areas of work, Criminal Justice,
http://www.changepeople.org/areas-of-work/criminal_justice/
(utolsó letöltés: 2014 március 3.).
Ez a rövid cikk a CHANGE nevű szervezetről és a szervezet büntető igazságszolgáltatási rendszer hozzáférhetővé tételét célzó munkájáról szól.
Judith Cavit and Patricia Sloper, ‘Participation of disabled children in individual decisions about their lives and about service development, 18 (4) Children & Society 278 (2004)
A cikk áttekintést nyújt a fogyatékossággal élő gyermekeknek az életüket érintő döntéshozatali eljárásokban való részvételét és véleményük figyelembevételét tárgyaló szakirodalmat, illetve ajánlásokat fogalmaz meg a fogyatékossággal élő gyermekek részvételét segítő intézkedések bevezetésére.
Richard Beaulaurier and Samuel H. Taylor, ‘Social Work Practice with People with Disabilities in the Era of Disability Rights’, 32 Social Work in Health Care, (4) (2001)
Ez az amerikai kontextusban készült cikk a fogyatékosságügyi mozgalmak létrejöttéről és annak a szociális szférára tett hatásairól értekezik.
Article 29 Data Protection Working Party, Opinion 2/2009 on the protection of children’s personal data (General Guidelines and the special case of schools), 398/09/EN WP 160 (11 February 2009)
Ez a forrás útmutatást ad a gyermekek adatainak EU-s adatvédelmi törvényeken és ENSZ-egyezményeken alapuló védelméről.