Access to Justice for Children

Vedeti aceasta pagina in Română, Totusi, daca doriti sa o vedeti intr-o limba diferita, va rugam sa o selectati din meniu.

Curtea Supremă a Republicii Slovenia: Jan is going to the court/; Jana is going to the court/. Atunci când trebuie să te prezinţi în instanţă ca martor /. Ljubljana, 2010. Disponibil la adresa: http://www.sodisce.si/znanje/publikacije/ (ultima accesare 23 martie 2015).

Sistemul de justiţie al Republicii Slovenia a publicat trei broşuri concepute pentru copii despre diferitele proceduri juridice şi despre posibilele roluri ale copiilor în cadrul acestora. Broşurile sunt concepute pentru copii de vârste diferite (5-8 ani, 9-13 ani) şi sunt redactate pe baza experienţelor judecătorilor în activitatea lor. Cărţile sunt uşor de urmărit pentru copii şi descriu modul în care angajaţii din sistemul de justiţie ar trebui să trateze copiii. Nu numai că ajută copiii, ci şi judecătorii pot învăţa cum să abordeze mai bine universul copilului.

 

Asociaţia jurnaliştilor sloveni, Središče ZIPOM – Centrul pentru sprijinirea şi informarea drepturilor copiilor şi tinerilor, Asociaţia prietenilor tineretului, Avocatul drepturilor omuluişi Agenţia de presă slovenă: Instrucţiuni de raportare în cazul copiilor. Ljubljana, 2014. disponibil la adresa: http://www.varuh-rs.si/fileadmin/user_upload/pdf/Razni_dokumenti/Smernice_za_porocanje_o_otrocih_1.pdf (ultima accesare 23rd March2015).

Care sunt drepturile copiilor implicaţi în reportajele media? Putem face publice datele lor personale atunci când scriem despre ei? Când ni se permite să facem acest lucru? Cum trebuie să protejeze jurnaliştii şi editorii demnitatea copiilor şi datele lor personale atunci când pregătesc şi publică articole despre copii? Aceste întrebări şi altele asemănătoare sunt abordate de către autori, care oferă instrucţiuni despre cum să scrii despre copii care participă în proceduri juridice sau alte contexte.

 

Convenţia ONU pentru drepturile persoanelor cu dizabilităţi: tratat internaţional despre drepturile persoanelor cu dizabilităţi: un ghid uşor de citit al Convenţiei / eds. Cveto Uršič … et al., Ministerul muncii, familiei şi afacerilor sociale, 2008. Disponibil la adresa: http://www.mddsz.gov.si/fileadmin/mddsz.gov.si/pageuploads/dokumenti__pdf/konvencija_invalidi_lahki_vodnik.pdf (ultima accesare 23rd martie 2015).

Un ghid uşor de citit despre drepturile din Convenţia ONU pentru drepturile persoanelor cu dizabilităţi, publicat de către Ministerul ncii, familiei şi afacerilor sociale.

 

Ministerul Justiţiei: Recomandări – Conversaţii cu copiii cu ajutorul videoconferinţelor şi altor dispozitive /. Ministerul Justiţiei. Ljubljana, 2011.

 

Jenkole, M. A special report of a project – advocate the children’s voice. Avocatul drepturilor omului. Ljubljana, 2013.

The report brings forward the analysis of cases of child-advocacy, among whom there are also children with mental disabilities that was prepared within the project Ombudsman – the voice of the child under Human Rughts Ombudsman.

 

Institutul de protecţie socială din Slovenia (2011), Children and adolescents with severe behavioural problems – analysis of current situation. Raport final. Ljubljana: Institutul de protecţie socială din Slovenia.

Acest raport analizează problema consilierii şi a amplasării copiilor şi adolescenţilor cu probleme acute de comportament în cadrul unor sistem de îngrijire. Din cauza unei lipse a determinanţilor de sprijin sistematici, aceste categorii sociale sunt în centrul conflictului dintre sistemele de îngrijire, educaţie, educaţie, societate şi afaceri interne. Scopul proiectului a fost aşadar de a stabili numărul unor astfel de copii şi adolescenţi şi de a descoperi ce s-a întâmplat cu ei în cadrul sistemelor de îngrijire.

 

Darja Zaviršek în Katarina Gorenc, Šolanje in zaposlovanje otrok in odraslih, ki se težko učijo – lahko branje, Modra, YHD, Ljubljana, 2007. Disponibil la adresa: http://www.zveza-slepih.si/rikoss/lahkobranje.pdf (ultima accesare: 23 martie 2015).

Un volum uşor de citit, scris în continuarea raportului naţional despre posibilităţile persoanelor cu dizabilităţi intelectuale de a se înscrie în programe educaţionale convenţionale şi de a găsi locuri de muncă adevărate, plătite şi satisfăcătoare. Volumul se adresează persoanelor cu dizabilităţi pentru a le oferi informaţii despre cum îşi pot revendica drepturile şi ce presupun acestea. Cartea se mai adresează şi familiilor lor şi altor persoane apropiate care îi susţin şi care doresc ca ei să aibă o viaţă independentă şi de calitate. Un alt grup ţintă al documentului îl constituie specialiştii din domeniul educaţiei, serviciilor sociale, sănătăţii şi politicienii, astfel încât ei să poată înţelege baza principiilor vieţii de zi cu zi. Autorii mai atrag atenţia asupra aspectului negativ al vieţii în cadrul unei instituţii. Din cauza problemelor de ordin intelectual, există mulţi copii în Slovenia care sunt plasaţi în ospicii şi de multe ori nu sunt întrebaţi unde şi cu cine anume ar dori să locuiască.